在漫长的学习之旅上，初三是每位学子必经的一站。在这个关键时期，历史作为必修科目，其重要性不言而喻。面对即将到来的中考，每一位初三学生都必须加倍努力，特别是在掌握历史知识点方面。下面，我们将从时间顺序、事件特征、人物评价等几个方面，对初三中考中的历史重点进行深入探讨。

首先，从时间顺序来看，了解中国乃至世界各个朝代的起始与结束日期，是理解整个史事发展脉络的基础。这包括了但不限于秦朝统一六国后的建立，以及明朝灭亡前的混乱局势。此外，还要记住一些重大事件，如唐宋八大家文学运动、明清交替的大变革等，这些都是历年考试常见的问题所在。

其次，从事件特征角度出发，要能够准确把握每一个时代背景下的主要矛盾和斗争焦点。例如，在新石器时代末期到青铜器时代过渡期，由于社会分化加剧和生产力水平提高引发了社会结构变化；到了春秋战国时期，则是诸侯之间争霸导致了战争频仍和政治格局大变动。这些具体内容对于理解后续文明发展具有重要意义。

再者，对于人物评价，也是一个不可忽视的话题。在古代中国，有如孔子、孙武等人，他们分别以儒家思想和兵法著称，对后世产生了深远影响。而且，每位领导人的政策或行为都有着不可磨灭的印记，比如汉高祖刘邦通过“破釜沉船”激励士气，或是魏晋南北朝时期文化风尚的转变，都值得我们细细品味并分析其内涵。

此外，不可忽略的是地理位置及其对当时历史进程影响的地理因素。在《史记》里，有详尽描述黄河流域如何成为中华文明中心，以及它如何塑造了一系列民族融合与冲突，而非洲、中东及欧洲地区也同样有着丰富的地理环境塑造人类命运故事。

最后，还要注重实际操作能力，即能否根据已掌握知识点进行简答题或者论述式作业。此类题型往往需要提炼核心信息，将复杂情节简化成逻辑连贯的情节链条，使读者容易跟随叙述走向结论，同时还需展示个人观点，以便更好地体现个人思考能力和批判性思维能力。

综上所述，初三学生在准备中考前夕，最好的策略就是系统整理已经学习到的材料，并结合实际情况不断练习，以提高自己的应试技巧。当你熟悉这六个方面之后，你会发现自己已经具备了一种超越简单记忆力的智慧，那就是真正理解并掌握那些无形之中的历史规律。