在学习初中历史的过程中，学生们往往会被问及关于封建社会制度的问题。封建社会是中国古代长期存在的一种政治、经济和社会组织形式，它以土地所有权为基础，形成了农民对地主的依附关系，以及地主对中央政权的服从关系。因此，在研究封建社会制度时，我们需要从多个角度入手，以全面理解这一历史时期。

首先，我们需要了解封建制产生的背景。这通常包括自然环境因素，如中国的地理位置决定了农业成为主要生产方式，同时也导致了土地资源稀缺，这就使得土地成为一种极其珍贵的财富。在此基础上，人们为了保护自己的生活资料和安全感，就发展出了将土地分配给有力量的人（即地主）的制度，从而形成了封建等级体系。

其次，要深入理解的是封施数量及其作用。作为最基本的人口单位，家族在封建社会中的作用非常重要，因为它不仅是一个血缘上的团体，也是一个经济活动和政治行为上的单元。家族内部通常由一位领袖人物统治，他负责管理家族内外的事务，并代表家族与外界进行交涉。此外，还有宗族，它是一系列相关联的家族构成的一个更大的群体，有着共同祖先和共同利益。

再者，不可忽视的是官僚系统。在明朝以后尤其如此，官僚体系日益完善，对于整个国家乃至地方行政都起到了关键作用。他们不仅掌握着税收、法律执行等重要职能，而且还通过科举考试选拔人才，为维护中央集权提供了坚实保障。不过，这也导致了一种现象，即“读书人”阶层与其他劳动人民之间出现严重隔阂。

同时，我们还要考虑到经济结构问题。在封建时代，由于技术水平相对落后，因此农业仍然占据主要位置，而手工业则相对发达，但商业活动受限较大。而且，由于生产力水平低下，一部分人口无法获得足够粮食来满足自己的基本需求，因而出现了大量贫困人口，他们只能依靠租佃或出卖劳动力来维持生计。

此外，对于文化教育也是一个重要议题。在这个时候，大多数知识传播还是通过家庭教育或者寺庙学校进行，其中很多内容都是根据儒家教义来教授。但这并不意味着所有人都能接受这些教育，只有那些能够参加科举考试并取得好成绩的人才能进入仕途，而普通百姓则很难接触到这些高端文化知识。

最后，不容忽视的是军事力量对于稳定统治非常关键。在这样一个没有现代化武器的情况下，军队更多是由武士组成，他们拥有武装力量，可以控制地区并确保王朝的稳定。如果没有强大的军事支持，那么任何一位皇帝都不可能长久保持统治地位。

总之，在研究初中历史重点知识特别是关于封建社会制度的时候，我们应该全方位地去探讨它们如何影响当时人的生活以及如何塑造后来的历史走向。这不仅可以帮助我们更好地理解过去，还能够让我们更加深刻认识到现在所处环境中的优点与不足，从而做出更加明智的决策。