苏红欣简介：字墨林，号郑风草堂。北京市东城区书协会员，河北省石家庄市书协会员。她自幼对书法情有独钟，从军三十年间，她始终未忘初心，笔耕不辍。精通楷书、隶书和篆刻艺术，其作品曾在军队内部及外部报刊中发表，并多次在军队举办的书法比赛中获奖。她先后担任了中央财经大学、北京儿童福利院、九龙蓝天教育和北京文智斌斌等教育机构的教师职务，为数十年来教诲青少年，不仅教学经验丰富，而且教学方法多样，同时她也拥有较高的书法理论水平。

苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手

近年来，随着国家对传统文化的重视程度不断提高，全社会各行业也积极响应，对学习中国書法的热情达到了空前的高潮。为了使爱好書法的朋友们更好的学习書法，筆者根据以往的教学实践认为，以下三点可以作为初学者参考和借鉴。

一是要把握好“藏露起，中锋行，出回收，提按功”这个基础知识。在學習書法時，最重要的是掌握基本术语，比如藏锋（起笔时一般都是藏锋或者露锋），中锋（指行笔时要用中锋），侧锋（指收笔一般都是出锋或者回锋）以及提按功夫（练习書法一定要在提和按上下功夫）。这些是学习書法最基本的事项，是必须掌握的一般规则。

二是要把握好“找支点，看声音听细节”这个基本方法。很多朋友开始練習書法時，由於没有找到最佳持筆姿勢，也就是支點，因此會導致手抖動。而找到支點，就是為了確保寫字時筆與紙之間接觸處穩定；聽聲音則是在寫字時感受筆與紙摩擦所產生的聲音，這個問題非常重要，它涉及到修身養性，而心静是一切修身之基，要想听到這些聲音，就必須保持心静才能專注並體會到寫字過程中的細微變化。

三是要把握好“起步定位走势调整，每个笔触到位”这个基本规则。在學習書体結構時，一個關鍵點就是如何確定起筆位置，這稱為「起步定位」，它決定了整個章節或文章布局；而「走势调整」則是在進行每一個文字創作後調整至下一個文字開始的地方，以此來達成連貫性；最後「每个笔触到位」意味著每一次執筆都必須精準無誤，以達到完美效果。如果能夠同時掌控以上三項內容，那麼對於學習中國傳統藝術——中國書畫將大有裨益。