我是小明，我怎么在英语课上当起了代表来
记得那天，老师突然宣布要选出一名英语课代表。我听着同学们的讨论，心里却有点紧张。为什么呢？因为我平时对英语并不太擅长。但是，当时场上的氛围让我做出了一个决定：我要成为这名代表。
“小明，你干吗不试试？”我的朋友李华轻声提醒道。他知道我的心情，但也知道我有勇气面对挑战。我点了点头，然后站起来，走到了讲台前。
老师看到了我的举动，对我微微一笑：“好吧，小明，你想尝试一下吗？”
“当然！”我回答，“因为，我认为每个人都应该有机会展示自己，无论他或她是否擅长某项技能。”
老师微笑着说：“很好，这就是我们所说的‘强插’精神。这意味着，即使你不是最优秀的人选，也可以通过努力和热情去参与和贡献。”
随后，我们开始了一系列的测试和评估活动。尽管有些题目真的超乎我的预期，但是经过几天的努力学习，我发现自己的理解能力正在逐渐提高。而且，更重要的是，我认识到，每一次尝试都是成长的一部分。
终于，在最后一次演讲环节中，我用尽所有的知识与技巧，把英文发音、词汇使用以及故事讲述融合在一起，用一种生动活泼的声音吸引了全班同学。在结束语中，我分享了一个关于勇气的小故事，说即使不懂某个东西，也要敢于尝试，因为只有这样，我们才能真正地掌握它。
结果出人意料，那天晚上下单练习后的成绩显示，虽然并非最佳，但比起之前的大幅提升，让大家都惊讶。我没有得到第一名，但更多的是获得了一份珍贵的心理满足感，以及来自同学们赞赏的话语。
从那以后，每次开设新课程或者进行新的活动时，都有人提出请求，让他们能够像那个时候一样，有机会展现自己。这一切，都源自于那一次在英语课上当起了代表的经历——强插精神，不仅仅是我第一次体验到的，而且也成为了许多人的启示。