在英语课上用鸡插英语课代表视频，我是如何搞砸了我的英语口语能力的
记得那天，老师布置了一个小任务，让我们每个人都要准备一段自己的英语口语表达。在这个过程中，我的注意力不由自主地被周围的同学们所吸引。他们似乎在讨论一些什么特别的事情，我好奇心驱使我凑过去偷听。
当我靠近的时候，他们正在热烈地讨论关于“鸡”和“插”的故事。这不是普通的闲聊，而是一个关于某位同学在英语课上，用一只鸡来代替老师发给学生的小视频中的角色，这只鸡竟然成了该课程代表。这个消息让我惊讶又好笑，同时也让我意识到自己可能会犯同样的错误。
就在那个时候，我突然灵光一闪想到了一种创意的方法来展示我的英文能力。我决定模仿那个使用鸡作为代言人的同学，制作一个类似的视频。但是，在执行之前，我没有仔细考虑过这样做是否恰当，也没有对内容进行充分思考。
我找来了家附近的一只可爱小黄鸭子，并且迅速编写了一段简单的话题，然后开始录制。那时的情景就像是在场所有人都在等待着看到什么不可思议的事情发生一样。我拿起手机，对准镜头，一边试图保持镇定，一边开口说道：“你好！欢迎大家观看我们的今天节目！”
话筒里的声音有些颤抖，但我还是尽力继续说下去：“今天，我们将通过这只可爱的小黄鸭子来学习并实践我们的英文口语技能。”
尽管整个过程显得有些仓促，但是拍摄结束后，那个曾经让人感到困惑和尴尬的小片段，却成为了班级里最受欢迎的一个笑话。当时，每个人都忍俊不禁，而且我们甚至还把它上传到了社交媒体上，它很快就成为了一部令人难忘的短片。
虽然这种行为有可能会影响到我们的学习环境，但它同时也提醒了我们，即便是在紧张或无聊的时候，如果能够找到合适的方式去表现自己的创造性与幽默感，就能转化为一种积极向上的力量。从那以后，无论是在正式的情况下还是非正式情况下，我们都学会了以更加积极和开放的心态去面对生活中的各种挑战。