苏红欣简介：字墨林，号郑风草堂。北京市东城区书协会员，河北省石家庄市书协会员。他自幼酷爱书法，从军三十年间，他一直不离笔墨。精通楷书、隶书、篆刻等多种书法艺术，其作品曾在军中外的报刊上发表，并多次在军队内部的比赛中获奖。他曾任教于中央财经大学、北京儿童福利院、九龙蓝天教育和北京文智斌斌等教育机构，积累了丰富的教学经验和独特的教学方法。

苏红欣关于青少年学习书法的建议

随着国家对传统文化重视程度不断提高，全社会对中国传统文化尤其是中国書法艺术热情日益高涨。为了帮助更多人更好地学习这门古老而神秘的艺术，笔者基于长期教学实践提出以下三个方面作为初学者参考：

首先，要掌握“藏露起、中锋行、出回收、提按功”的基础技巧。在学习中国書法之前，最重要的是了解基本术语，如藏锋与露锋、中锋与侧锋。“藏露起”指的是起笔时选择合适的初始状态，“中锋行”则是在写字过程中保持稳定的线条，“出回收”意味着在收笔时调整到下一个笔画位置，而“提按功”强调练习时要注意提和按力度，这些都是基础，但至关重要。

其次，要学会“找支点听声音，看粗细”的基本方法。当初学者拿起毛笔开始写字时，如果手抖动或不稳定，那通常是因为没有找到最佳接触点——支点。“找支点”要求找到最舒适稳定的接触方式，以确保持笔的手不会颤抖。而“听声音”则需要心静才能听到纸张与毛筆之间摩擦的声音，这个声音反映了手势平衡性，对修身养性的作用不可忽视。“看粗细”则是观察每一笔是否有足够清晰明显之分，以体验不同的线条感受。

最后，要遵循“起笔定位 行笔走位 收笔调位 笔每到位”的规则。在结构设计上，“起筆定位”，即确定正确开头位置，是决定整体章法的一环。而在实际操作中，“行筆走位”，按照汉字特有的顺序进行排列；“收筆調位”，及时调整以准备下一段文字；而最后，“筆每到處”，确保每一个字符都完美无瑕，不留遗憾。这三项原则将使得整个文本更加流畅连贯。

综上所述，只要能够坚持以上三个方面，即可有效提升自己对中國書藝學習中的理解与掌握能力。