初二历史基础训练我的历史小挑战

我是初二的学生,最近学校开始了新的学期,历史课成了我最头疼的一门功课。每当老师提到“史上著名人物”、“历史事件”和“文化传统”,我就感到一阵心慌。我知道自己必须加强对历史知识的掌握,所以决定自学一些基础知识,这就是我的初二历史基础训练计划。

首先,我找了一本适合初中生的中国史教科书,它分为春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代十国宋元明清等几个时期。我决定从大一章节开始,从西周一直学习到东汉,因为这些时期涉及很多重要的人物和事件,比如孔子、孙武、秦始皇、大将军曹操等。

接着,我买了一套与之配套的习题册,每天晚上都会做几道题目来巩固记忆。通过这项工作,我发现自己的理解能力在不断提高,对于那些曾经听起来陌生而复杂的问题,现在都能轻松回答了。

除了书籍学习,我还利用网络资源进行辅助学习。在百度百科和其他教育网站上查找相关资料,不仅能够获取更详细的信息,还能看到更多精彩图片,这对于提升兴趣非常有帮助。

另外,为了让学习更加生动形象,我还尝试制作一些小模型,如古代兵器或者建筑,以此来增进对古代社会生活方式的了解。这不仅让我在物理上的手感,而且也让我对那个时代有了更深刻的认识。

经过两个月时间的坚持和努力,现在看回去,当年那个害怕听讲座谈会的小学生已经不见踪影,他被一个充满热情且善于解释问题的小学生所取代。而且,在班级讨论或是家庭聚会中,如果有人提起有关历史的话题,我总能发表几句观点,让大家惊讶地问:“你怎么这么懂啊?”

当然啦,我的这个初二历史基础训练并不完美,有时候还是会遇到难以理解的地方。但只要保持好奇心,不断探索,就像是在修建桥梁一样,一步一步向前。希望未来的我能够成为一个真正了解并爱护自己的国家的人。

Similar Posts