他是庐剧的忠实拥趸，童年时期便在庐剧的旋律中长大。1958年，他凭借精湛的二胡技艺，被安徽省艺校录取。那三年，他专心学习庐剧音乐，并学会了作曲。他自称对庐剧理解和喜爱程度远超黄梅戏，当初他的同学们都放弃了，但他坚持不懈，决心为庐剧艺术贡献自己的力量。不料，在他即将毕业准备展现才能之际，学校突然宣布撤销庐剧专业。当时学西洋音乐的何合浓被分配到庐剧团，而徐代泉却被留校从事教学。这让他感到迷惑，但学校领导给出的理由让他深以为然：“我们要为庐剧留下一位种子。”然而，这个种子未能得到发芽、成长的机会。直到1993年，省艺校才重新招收一个庐剧班，这段时间内近三十年间，徐代泉一直没有机会施展拳脚，最终不得不决定转向黄梅戏。但是，由于黄梅戏与庐戏有着根本上的不同，对此进行适应需要极大的努力。为了尽快掌握这个新领域，徐代泉采取了一种笨拙但有效的手段——与黄梅戏表演班一起上唱腔课。在老师讲解时，他认真记谱，因为他的功底扎实，他比那些十几岁的小伙伴学得还快，不久后，大部分黄梅戏教学曲目都是由他来编写。

这条道路充满了艰辛和挑战。苦的是连续不断地付出，没有休息；难则是在追求美妙音乐同时面临众多复杂的问题。而从事戲曲音樂的人往往要忍受贫困和孤独，那些跟随這條路走的人也少之又少。正如许多作曲家一样，徐代泉投入创作工作时，全身心、无所顾忌。他遇到创作上的困难时，便会持续七八天里，一点音符也不写出来，那时候的心情真是无法用言语形容，就像沉浸在作品中一样，无论睡觉还是醒来，都想着它。而当一件作品完成之后，那份释然和满足感也是难以描述的。当演员录制完毕后，再次聆听那些歌声，那份陶醉之情更是难以言喻。

徐代泉回忆自己一生做过三项工作：教学、创作以及研究。在教学方面，不仅在本校教授，也担任中国戲曲音樂學院客座教授，即便退休，也始终保持着忙碌的情绪。在创作上除了黃梅戲電視劇與舞台劇外，他還為六十多部教學劇目創作過音樂，並涉及多種各式各樣的地方劇，如黃梅戲、廬劇、京劇等等。在研究方面，从1987年至1994年间，他参与国家重点科研项目《中國戲曲音樂集成·安徽卷》的副主编，并主持编纂了“泗州戲”、“安慶弹腔”两篇章获得“編纂成果二等獎”。

提起安徽地方黃梅戲電視劇，這個人名不可或缺，就是那位創造《桃花扇》、《半把剪刀》、《家》、《春》、《秋》、《啼笑因缘》、《二月》、《潘張玉良》、《祝福》（含合作）等十幾部黃梅戲電視節目的著名藝術家——徐代泉今年65歲，以前曾任職於安徽藝術學校及大學藝術學院長達二十年的教研室主任，现在仍然擔任中國人民大學及同市大学艺术学院客座教授。