苏红欣简介：字墨林，号郑风草堂。北京市东城区书协会员，河北省石家庄市书协会员。自幼喜爱书法，从军30年，一直笔耕不辍。精研楷书、隶书、篆刻，作品曾先后在军内外报刊刊用，多次在军队内部组织的书法比赛中获奖。在中央财经大学、北京儿童福利院、九龙蓝天教育和北京翔威艺术学苑等教育机构任教，教学经验丰富，有较高的书法理论水平。

苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手

近年来，由于国家对传统文化的重视程度不断提高，全社会各行业也积极响应，对学习中国書法的热情达到了空前的高潮。为了使爱好書法的朋友们更好的学习書法，我们根据以往的教学实践认为，以下三点可以作为初学者参考和借鉴。

一是要把握好“藏露起、中锋行、出回收及提按功”这个基础知识。这是学习書法最基本的一些东西，它决定了线条与线质，因此需要大家必须掌握。如果没有正确理解这些概念，就无法写出流畅自然的手迹。

二是要把握好“找支点听声音，看粗细”这个基本方法。当初学者拿毛笔写字时，他们可能会感到手发抖，这通常因为他们没有找到最佳的笔与纸接触点，即支点。此外，在行笔时听到纸张与笔尖摩擦的声音也是非常重要的心理准备，因为这能够帮助他们保持心静专注，从而更准确地感受到每个字形状所需的力度和速度。

三是要把握好“起笔定位、行笔走位、收笔调位及每个字到位”的规则。“起筆定位”指的是在开始寫字時確定的位置，這個位置決定了整體布局； “行筆走位”則涉及於按照特定的順序來描繪漢字； “收筆調位”則是在結束一個筆畫後準備下一個開始的地方；最後，“每個字到位”，這意味著每一個細節都必須完美無缺，以達成整體效果。

综上所述，如果能夠做到以上三个方面，不仅能够帮助我们更深入地理解并掌握書法技巧，还能让我们的文字更加生动有力，更能体现出中华文明之美。