在讲述适合四年级学生听的历史故事时，我们可以选择一些既有教育意义又富有趣味性的内容。日本武士和忍者就是这样的两个传奇人物，他们的故事不仅能够让孩子们了解到一个古老而神秘的国家，还能激发他们对历史、文化和勇气等价值观念的兴趣。

首先，让我们来了解一下日本武士。在中世纪，日本被称为“战国时代”，这个时期充满了战争与征服。武士是当时社会中的一支力量，他们通常是贵族出身，以其勇猛、忠诚著名。他们穿着的是一种叫做“ Samurai”（侍）的装备，这种装备包括头盔、铠甲和长剑。

为了让四年级学生更好地理解这一概念，我们可以通过以下方式来讲述：比如说，可以告诉他们，在很久很久以前，日本是一个由很多小国组成的地方，每个小国都想要成为最强大的。但是，由于资源有限，所以这些小国之间经常发生战争。这时候，像山本勘兵卫这样的大英雄就出现了。他是一位非常勇敢且聪明的武士，他用自己的智慧帮助他的国家赢得了一场又一场战斗，最终使得他的国家变得更加强大。

接下来，我们来说说忍者。在那个年代，也有一种特殊的人群，他们被称为忍者。忍者是一种职业，是专门进行间谍活动、侦察以及暗杀任务的人。他们训练极高的手脚协调性，以及各种奇特技能，比如潜水、翻滚和使用爆炸物等。

对于四年级学生来说，可以通过一个简单的小故事来介绍这种职业，比如讲述一个名叫伊贺之辉的小男孩，他梦想成为一名真正的忍者。当他发现自己具有成为忍者的潜力后，他开始学习如何变换身份，从而保护他的村庄免受侵扰，并最终成为了村庄里的英雄。

此外，还可以通过电影或电视剧中的表现，如《三月のライオン》、《信长の野望》等，让孩子们更加直观地感受到那些时代背景下的生活状态及角色形象，同时也能引起儿童对于历史事件背后的原因以及人物内心世界深入思考。

总结来说，虽然我们不能亲身体验古代战事，但通过讲述关于武士和忍者的故事，我们可以帮助四年级学生建立起对过去的一个基本印象。此外，这些故事还能够培养儿童的情商，使其学会尊重他人，不断追求卓越，并在面对困难时展现出坚韧不拔的心态。