在漫长的历史长河中，中国古代的科举制度被视为一股推动社会进步和文化发展的强大力量。它不仅是初三学生在中考历史重点中的重要组成部分，也是理解古代社会结构、思想文化传统和政治体制演变的一个关键窗口。

1. 科举制度的起源与发展

科举制度起源于唐朝，当时通过考试选拔官员，以此来确保人才能够从民间选拔而非依赖世袭。在宋朝，科举成为国家选拔官吏的主要方式。明清两朝更是将科举作为政权合法性的重要支撑，将其内化为选贤用才的一种必要手段。

2. 科举考试体系

科舉考试分为几個階段，最终目標是能夠通過會試及第進入殿試並獲得翰林院職位或為省縣官吏。但這個過程極為困難且競爭激烈，只有少數幸運者能夠達到頂峰。

3. 科舉对社会影响

随着时间的推移，科舉不仅仅是一个简单的人才选拔机制，它逐渐演化成了一个深远地改变了整个社会结构和价值观念的大事件。无论是在经济上还是政治上，都有着不可忽视的地位提升。

4. 科舉与士人阶层

士人阶层是由通过了各种学问试验并获得政府职位的人组成，他们往往具有较高的教育水平，对传统儒家文化有深厚根基。他们既是一群知识分子，也是一群政治上的精英，在社会中扮演了重要角色，并对当时乃至后来的文艺复兴产生了重大影响。

5. 初三学生应如何学习

对于初三学生来说，要想掌握这方面知识点，可以从以下几个方面进行学习：

学习历史背景，从唐宋开始了解每个朝代为什么会采用这种选择人才的手段。

研究各个时代不同阶段下的考试内容变化，以及这些变化背后的原因。

通过阅读相关历史文献，如《资治通鉴》、《金石文字解》等书籍，不断提高自己的文学素养。

多参与讨论小组，与同学们交流心得，同时也可以互相帮助解决难题。

总结：

中国古代之所以能够形成如此庞大的帝国，其根本原因之一便是科学有效的人才选拔机制——科举系统。这不仅反映出一种高度中央集权与严格管理，但同时也是中华民族智慧与创造力的集中体现。此外，这些都将成为初三学生在准备中考历史重点时必须要面对的问题，因此只有不断加强自身学习，才能更好地把握这门课所蕴含的情感、智慧以及深刻意义。