苏红欣简介：字墨林，号郑风草堂。北京市东城区书协会员，河北省石家庄市书协会员。自幼喜爱书法，从军30年，一直笔耕不辍。精研楷书、隶书、篆刻，作品曾先后在军内外报刊刊用，多次在军队内部组织的书法比赛中获奖。先后在中央财经大学、北京儿童福利院、九龙蓝天教育、北京翔威艺术学苑和北京文智斌斌等教育机构任教。多年从事教育工作，教学经验丰富，方法多样，有较高的书法理论水平。

苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手

近年来，由于国家对传统文化的重视程度不断提高，全社会各行业也积极响应，尤其是对学习中国书法的热情达到了空前的高度。这使得更多的人希望能够掌握这门古老而神秘的艺术。在此背景下，为帮助那些渴望学习这项美丽技艺的人们，我们可以将初学者应该注意的问题分为三个主要方面进行系统性的指导。

一是要把握好“藏露起、中锋行出回收提按功”这个基础知识。在开始学习写字之前，你需要了解一些基本术语，比如藏锋和露锋，以及中锋和侧锋。“藏露起”意味着你通常是在起笔时使用藏锋或露锋。而“中锋行”则要求你在行笔时使用中锋。“出回收”的含义是指收笔通常是以出锋或者回锋结束。而“提按功”的概念强调了练习过程中的提取力和压迫力的重要性，因为这些因素决定了你的线条与线质。此类基础知识对于每一个想要成为优秀書家的朋友来说至关重要，它们必须被牢记并熟练掌握。

二是要把握好“找支点听声音看粗细”这个基本方法。当初学者拿起毛笔准备写字时，他们常常因为没有找到最佳持笔角度而感到手臂发抖，这种情况很多时候源于缺乏寻找正确支点所需的心理准备。“找支点”意味着找到最适合自己与纸张接触的地方，即支点，而该接触面积大小直接影响到稳定性，因此初学者需要确保他们能找到一个不会让手腕随意摆动的地方，以便保持持笔的手部稳定性。而通过仔细聆听当你运笔时产生的声音，可以加深心灵状态，使之更加专注，同时听到这种声音也是理解涩行感觉的一种方式。此外，还有观察完毕后的字体是否平衡，是进一步感知提按技巧的一个途径。

三是要把握好“起笔定位行走位收调位到位规则”。首先，“起步定位”，即确定初始位置，这是一个结构性的关键问题，其中包含上部、中部及左部几种典型位置，这些都关系到整体布局。“行走路线”，则涉及按照特定的顺序（横竖撇捺，上下）来执行每个汉字字符化过程；接着，“收调位置”，就是调整完成每个字符之后立即准备进入下一个字符形成连贯效果；最后，“到处准确”，要求确保所有单独字符以及整体文字内容都达到无懈可击的地步。如果没有这些小节，则整个作品可能存在不足之处。这三部分综合起来，将助力青少年更好的学会中国传统文化中的美妙艺术——書法。